STATO DELL’ARTE – Le persone con disabilità spesso si trovano ad affrontare sfide che limitano la loro piena partecipazione alla vita sociale. L’isolamento sociale può derivare da barriere architettoniche, difficoltà di comunicazione e mancanza di opportunità inclusive. La scarsa educazione digitale può ulteriormente aggravare l’esclusione, limitando l’accesso a informazioni, servizi e possibilità di connessione. La mancanza di autonomia, spesso legata a difficoltà motorie o cognitive, può rendere difficile la partecipazione ad eventi e attività, richiedendo un supporto costante. Secondo l’ISTAT (2021), il 71,3% delle persone con disabilità in Italia dichiara di avere una vita sociale limitata a causa della propria condizione. Il 40% delle persone con disabilità segnala di sentirsi escluso dalle attività sociali e ricreative (Eurostat, 2019).
OBIETTIVI GENERALI – Il progetto “IOA!” si pone come obiettivo principale la promozione dell’integrazione sociale delle persone con disabilità, favorendone la piena inclusione nella società e abbattendo le barriere che ne limitano la partecipazione attiva alla vita sociale, culturale e religiosa. In particolare, il progetto mira a favorire l’autonomia delle persone con disabilità, promuovendo l’indipendenza e l’autodeterminazione attraverso l’organizzazione di workshop, il supporto personalizzato alle famiglie e la promozione dell’utilizzo della tecnologia come strumento di inclusione. In sintesi: 1. Promuovere l’integrazione sociale delle persone con disabilità, favorendo la loro partecipazione attiva al Giubileo; 2. Garantire l’accesso ai luoghi e agli eventi giubilari; 3. Favorire l’autonomia delle persone con disabilità.
OBIETTIVI SPECIFICI – Offrire occasioni di incontro e socializzazione per le persone con disabilità e le loro famiglie, contrastando l’isolamento sociale. Fornire strumenti di educazione digitale per favorire l’autonomia e l’accesso alle informazioni. Organizzare visite guidate inclusive ai luoghi simbolo del Giubileo, garantendo la piena accessibilità. Offrire supporto personalizzato alle famiglie e alle persone con disabilità durante tutto il percorso progettuale. Formare volontari in grado di assistere e accompagnare le persone con disabilità durante gli eventi giubilari. Promuovere l’utilizzo della tecnologia come strumento di inclusione e partecipazione.
AZIONI –
WP1. Project management: Task 1.1 Coordinamento e monitoraggio: tutte le attività verranno coordinate da 2 referenti delle attività che sotto la diretta supervisione dell’ETS svolgeranno funzioni di management operativo (coordinamento, monitoraggio, progettazione dell’intervento).
WP2. Eventi culturali ed educativi (10 destinatari x 5 gruppi): Task 2.1 Workshop tematici (M3-M12): Organizzazione di 3 workshop presso l’Università di Tor Vergata su temi legati all’inclusione sociale, alla discriminazione e alle opportunità per le famiglie di persone con disabilità. I workshop saranno condotti da esperti del settore e prevederanno momenti di confronto e dibattito. (Giornate 3/Ore giornata 8). Task 2.2 Visite guidate inclusive (M3-M10): Organizzazione di 5 visite guidate ai luoghi simbolo del Giubileo, come la Basilica di San Pietro, il Colosseo, i Fori Imperiali, le Catacombe e la Basilica di San Giovanni in Laterano (Giornate 5/Ore giornata 8). Task 2.3 Grande evento sull’inclusione (M11): Organizzazione di un grande evento pubblico a Roma, in un quartiere periferico, per affrontare i temi del Giubileo attraverso la prospettiva delle persone con disabilità e delle loro famiglie. (Giornate 1/Ore giornata 8)
WP3. Servizi di assistenza personalizzata (10 destinatari x 5 gruppi): Task 3.1 Supporto continuo (M2-M12): Durante tutto il periodo del progetto, sarà disponibile un esperto (assistente sociale, psicologo o educatore) per offrire supporto e consulenza alle famiglie e alle persone con disabilità. L’esperto fornirà informazioni sui servizi disponibili, accompagnerà le famiglie nella risoluzione di eventuali problematiche e faciliterà la comunicazione con le istituzioni. Giornate 70/Ore giornata 4)
WP4 Formazione dei volontari caregiver/universitari (300 destinatari): Task 4.1 Percorso formativo (M2-M10): Organizzazione di un percorso formativo per genitori/volontari con l’obiettivo di: migliorare le condizioni psico-fisiche dei caregiver e dei volontari; Il percorso si svolgerà in modalità mista (online e in presenza) con cadenza bisettimanale per un periodo di 8 mesi in modalità mista. (Giornate 16/Ore giornata 5) Task 4.2 Valutazione dell’apprendimento (M1-M12): Somministrazione di questionari iniziali, intermedi e finali per valutare l’apprendimento maturato e gli eventuali cambiamenti nelle competenze e negli atteggiamenti dei partecipanti in modalità mista. (Giornate 3/Ore giornata 5) Task 4.3 Evento finale (M12): Organizzazione evento finale per celebrare l’impegno dei volontari e valorizzare il contributo al progetto. (Giornate 1/Ore giornata 8)WP5 Tecnologia e innovazione (10 destinatari x 5 gruppi):Task 5.1 Workshop digitali (M2-M8): Organizzazione di due workshop digitali condivisi in cui esperti guideranno le persone con disabilità e i volontari (Giornate 2/Ore giornata 8)